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Educar não é só transmitir informação

  • Gopal Krishnamurthy -
  • 9 de dez. de 2016
  • 2 min de leitura

Categoria: E-ducação e Comunidades

Brockwood Park School (Londres):

Hoje, quero falar-vos de outras formas de educação.

Li uma entrevista dada por Gopal Krishnamurthy que me interessou e quis aqui partilhar algumas das suas noções.

Brockwood Park é um exemplo de outra educação e de um sonho concretizado.

Esta Escola foi criada em 1969 por J. Krishnamurti, educador e filósofo, e encontra-se posicionada entre as 10 escolas mais incríveis do mundo, como modelo de ensino para alunos e professores.

Uma das filosofias de vida defendida é que a verdade não é um ponto fixo, mas um estado que permite constantemente ser descoberto, transformando-se na própria vida. Esta premissa elimina a necessidade de haver sempre algo novo, algo velho, novos métodos, novos sistemas, novas verdades.

Para isso, basta estar desperto(a) na vida quotidiana, através da atenção plena a cada acontecimento que nos rodeia, a todo e a qualquer momento. Só assim se atinge a Consciência. Só assim os factos da vida são encarados como eles são, sem projeções, sem crenças, sem teorias, sem partes, sem infinidades.

O co-diretor da escola afirma que nos próximos anos as 3 palavras mais importantes para a educação serão:

- Choiceless (ver a vida como ela é);

- Awareness (estar consciente e integrado(a), sem julgamentos);

- Freedom from known (libertação do conhecido).

Os jovens do séc. XXI já possuem no coração a motivação (movimento/ação) que se traduz na semente da transformação. Esta transformação não tem de ser positiva ou negativa, mas sim, deve traduzir-se numa paragem de um hábito, de uma rotina, de um pensamento.

Neste movimento é importante manter a questão viva sobre para onde nos leva, questioná-lo, e se necessário, interrompê-lo.

Um diploma pode ser comprado, é uma escolha livre, mas educar também significa ensinar a aprender, ensinar a prestar atenção, ensinar a estar desperto no mundo, ensinar a ser responsável pelo processo de aprendizagem. Não basta só passar informação porque isto apenas distraí e não permite a comunhão com o que se aprende. Aprender significa estar desperto(a).

Não se pode apenas falar em valores. É necessário descobrir os valores. De outro modo, poderá ter-se um conjunto de valores bonitos na mente, mas que não têm qualquer significado ou prática na vida diária. Ensinar a questionar e a estimular a curiosidade em detrimento da sobrevalorização da memorização da informação (é melhor aluno aquele que melhor memoriza) e que produz seres humanos com um vazio de significado e elimina outros com várias inteligências que se perdem num sistema social e cívico faminto de conhecimento e sabedoria.

AQP

Fontes:

ZENenergy-nº 94

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